Entendemos la Escuela de Padres como un espacio activo de búsqueda, de crecimiento personal en el contexto familiar, desde el rol de padres. Es un recurso de apoyo a las familias para que puedan desarrollar adecuadamente sus funciones educativas y socializadoras, y superar situaciones de necesidad y riesgo social; es un proyecto de carácter preventivo, participativo y de actuación que contribuye a la adquisición de pautas saludables en la dinámica familiar.

Como dice Ibarrola: la Inteligencia Emocional es una forma de inteligencia social que implica la habilidad para dirigir los propios sentimientos y emociones y los de los demás, saber discriminar entre ellos, y usar esta información para guiar el pensamiento y la propia acción” (Ibarrola, 2003).

Dentro de este contexto ponemos en marcha las Escuelas de Educación Familiar en Emociones, como un espacio de reflexión y puesta en común de los dos contextos educacionales más influyente en nuestros hijos: la familia y la escuela. Entendemos como necesario la implicación de las familias en la educación emocional de los alumnos del centro, como medio preventivo en problemas emocionales, sociales, comportamentales, académicos y familiares; en la consecución del desarrollo de una personalidad sana y potenciación del crecimiento integral de nuestros hijos.

Responsables:

Zacarías Lozano y Nicolás Luengo

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